Моменты, которые я пытался донести от нашего сообщества edtech до аудитории на GESA bootcamp и во встречах на BETT Show.
Представляя EdCrunch как крупнейшую международную конференцию по новым технологиям в образовании в Восточной Европе и Центральной Азии, отмечал, что с 2014 года собирает самых выдающихся мировых лидеров в области образования и EdTech. На данный момент EdCrunch стремится продвигать новые технологии обучения и инициативы, направленные на трансформацию образовательного процесса с использованием цифровых инструментов.
Конференция предназначена для тех, кто заботится об образовании. EdCrunch объединяет учителей и родителей Pre-K, учителей и руководителей K-12, представителей высшего и профессионального образования, профильных министерств, руководителей ИТ-компаний и корпоративных университетов, правозащитников и L&D, а также инвесторов, основателей EdTech, авторов образовательных идей и проектов.
Конференция EdCrunch 2023 состоится в октябре 2023 г.
Формат как очный в Алматы,так и виртуальный через интерактивную платформу edcrunch.online.
Среди новых форматов сессий конференции, который полезен и в учебном процесс FilmScreening — возможность исследовать важные темы и проблемы, влияющие на образование, с помощью рассказов и показов документальных фильмов, за которыми следуют сеансы вопросов и ответов с участием создателей фильма и сюжетов фильма для более глубокой связи.
Ожидаются новые влиятельные спикеры, новые стартапы и новые темы и форматы проведения сессий.
Примером стартапа, отражающим новые тенденции в развитии образовательных технологий, победитель глобального конкурса стартапов edtech GESA в регионе Восточной Европы и Центральной Азии - ITHub college.
У него две отличительные характеристики, которые обеспечивают успех развития молодой компании и на которые полезно обратить внимание новым стартапам:
1) Интеграция профессионального образования (в том числе высшего) с работодателями с соответствующими новациями обучения востребованным навыкам, международно признанным программам бизнес- и технологического образования.
2) Франшиза стартапа через новый цифровой образовательный продукт LXP-платформу (Образовательный результат оценивается работодателем), и платформа ERP на основе карточного дизайна для персонализированного обучения, позволяющая учиться в модульном формате, проводить обучение с элементами P2P, UGC (создание контента), вести учащегося по индивидуальным траекториям.
Международная программа это двухгодичная программа профессиональной подготовки в следующих областях: 1.Информационные технологии 2.Бизнес-предпринимательство и предпринимательство 3.Искусство и дизайн
Диплом признается учебными заведениями Великобритании и 100 других стран.
После нее возможно поступать в зарубежные вузы без прохождения подготовительного курса ("Foundation year").
Инновация, которая у нас стала возможной (благодаря партнерству с GESA): аналитическая работа по созданию базы данных стартапов с их продуктами edtech. Такая база данных позволила интегрировать участие основателей и руководителей новых стартапов в области образовательных технологий в курсах по образовательным технологиям в высших учебных заведениях. Мы приглашаем всех участников, подавших заявку на участие в GESA, включиться онлайн во время занятий со студентами. Представители стартапов общаются со студентами в интерактивном формате и отвечают на их вопросы, что соответствует современной тенденции интеграции образовательных процессов с востребованными и перспективными навыками в современных компаниях и стартапах. Мы также заинтересованы в том, чтобы помочь нам увидеть необходимость развития 2-х направлений в современных технологиях образования и науки - трансформация базовых дисциплин, включая понятия, термины и модели, такие как математика, в компьютерную и математику на основе ИКТ, с использованием ChatGPT в высшем образовании. Еще одно интересное направление — роевое мышление в образовании, это технология получения взаимосогласованных решений и взаимоприемлемых решений на основе нейросетевых алгоритмов.
Конечно, сейчас заметно общее снижение венчурных инвестиций в России и в смежных к России странах Центральной Азии. Изоляция России от американских и европейских партнеров привела к значительному сокращению иностранных инвестиций. Все больше и больше корпораций отдают предпочтение слияниям и поглощениям, а не традиционному венчурному капиталу.
Приоритетом корпораций является целенаправленный поиск инноваций под конкретный запрос. Инвестиции на ранних стадиях продолжались даже в условиях кризиса. Зафиксирован рост активности акселераторов, которые инвестировали наибольшее количество стартапов.
Среди трендов EdTech в России,которые дают возможности в развитии edtech следующие:
- Российский EdTech находится в фазе активной экспансии на международный рынок, в основном в Индию, страны Юго-Восточной Азии и Казахстан, начиная продвигаться в Китай;
- Мы видим передислокацию российских стартапов на рынки Центральной, Южной и Юго-Восточной Азии.
- Консолидация рынка продолжится. Bigtech и крупные компании EdTech входят в новые вертикали за счет приобретений;
- Сотрудничество крупных EdTech-компаний с государством создаст новые точки роста для рынка;
- Маркетплейсы и агрегаторы становятся важным этапом на пути пользователя при выборе онлайн-курсов;
- Нелинейное обучение для аудитории с разным уровнем подготовки является новым стандартом в этом сегменте.
